دور التكفل الأرطوفوني في تنمية اللغة الشفهية عند الطفال المتأتى

dc.contributor.authorبومقورة, سارة
dc.date.accessioned2021-02-10T09:24:59Z
dc.date.available2021-02-10T09:24:59Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractتهدف دراستنا إلى معرفة دور التكفل الأرطوفوني في تنمية اللغة الشفهية عند المتأتئ ، دراسة مقارنة بين الأطفال المتأتأين المستفيدين والغير مستفيدين من التكفل الأرطوفوني ، تتراوح أعمارهم بين (6-10) سنوات ، وذلك باستعمال المنهج المقارن الذي يعتبر الأنسب لهذه الدراسة ، قمنا باستخدام عدة أدوات تمثلت في المقابلة ، الملاحظة ، مقياس تشخيص وتحديد درجة التأتأة ، اختبار شدة التلعثم ، وبعد التحليل الكمي والكيفي أثبتت الدراسة ان الأطفال المستفيدين من التكفل الأرطوفوني أبدوا تحسنا كبيرا من اضطراب التأتأة ما يثبت أن لغتهم الشفهية سليمة عكس الأطفال الغير مستفيدين . من هذا توصلنا إلى ان الفرضيات الجزئية والفرضية العامة كلها تحققت .ar
dc.identifier.citation2020ar
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/9965
dc.language.isootherar
dc.publisherجامعة أم البواقيar
dc.subjectالتكفل الأرطوفونيar
dc.subjectاللغة الشفهيةar
dc.subjectالتأتأةar
dc.titleدور التكفل الأرطوفوني في تنمية اللغة الشفهية عند الطفال المتأتىar
dc.title.alternativeدراسة مقارنة بين الأطفال المتأتأين المستفيدين من التكفل الأرطوفونيar
dc.typeOtherar
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
مدكرة سارة بومقورة.pdf
Size:
7.43 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: