فاعلية برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات التواصل غير اللفظي لدى الطفل المصاب باضطراب طيف التوحد توحد بسيط

Simple item page
dc.contributor.authorمكناسي, حليمة
dc.contributor.authorالحسني, إبتسام
dc.date.accessioned2018-10-10T07:53:51Z
dc.date.available2018-10-10T07:53:51Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractهدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من فاعلية برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات التواصل غير اللفظي لدى عينة مكونة من خمسة أطفال مصابون باضطراب طيف التوحد، تراوحت أعمارهم بين أربعة وسبعة سنوات. لتحقيق أهداف الدراسة قمنا ببناء قائمة لتقييم مهارات التواصل غير اللفظي موزعة على ستة أبعاد: التواصل البصري، الانتباه المشترك، التقليد، استخدام الإشارة، فهم الإيماءات والتعبيرات الوجهية والجسدية التقليد، وفهم الإيماءات والتعبيرات الوجهية والجسدية ، بالإضافة إلى إعداد برنامج تدريبي لتنمية مهارات التواصل غير اللفظي وتطبيقه على العينة. أظهرت النتائج المحصل عليها بعد التدريبات وجود فروق ذات دلالة إحصائية على مستوى رتب أفراد عينة الدراسة بالنسبة لمهارة التواصل البصري، التقليد، وفهم الإيماءات والتعبيرات الوجهية والجسدية، في حين عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية على مستوى رتب أفراد عينة الدراسة بالنسبة لمهارة الانتباه المشترك، استخدام الإشارة والاستجابة للأوامر وتنفيذها على القياس القبلي والبعدي لقائمة تقييم مهارات التواصل غير اللفظي.ar
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/4841
dc.language.isootherar
dc.publisherجامعة أم البواقيar
dc.subjectالتواصل غير اللفظيar
dc.subjectالتواصل البصريar
dc.subjectإستخدام الإشارةar
dc.titleفاعلية برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات التواصل غير اللفظي لدى الطفل المصاب باضطراب طيف التوحد توحد بسيطar
dc.typeOtherar
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
مذكرة النهائية حليمة.pdf
Size:
25.3 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
قسم العلوم الإجتماعية