دور التكوين أثناء الخدمة في تحسين الأداء الوظيفي لدى أساتذة التعليم المتوسط بمدينة سيقوس

dc.contributor.authorكشاد, شيماء
dc.contributor.authorزروالي, وسيلة
dc.date.accessioned2018-09-23T10:42:01Z
dc.date.available2018-09-23T10:42:01Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractهدفت هذه الدراسة الى الكشف عن مدى مساهمة التكوين أثناء الخدمة في تحسين الأداء الوظيفي لدى أساتذة التعليم المتوسط ، ولقد أجري هذا البحث على (94) أربعة وتسعون أستاذا من أساتذة التعليم المتوسط لدائرة سيقوس ، حيث تم اختيارهم بطريقة قصدية، وقد لجأت الباحثة في جمع البيانات المتعلقة بالموضوع الى الاستبيان بعد التأكد من الخصائص السيكومترية (الصدق و الثبات) ، و قد اشتملت الأداة على ثلاث محاور : مستوى المهارات التعليمية، مستوى الاتصال، مستوى تخطيط الدرس. وقد أسفرت المعالجة الاحصائية للمعطيات على النتائج التالية: يساهم التكوين أثناء الخدمة في تحسين مستوى المهارات التعليمية لدى أساتذة التعليم المتوسط بدرجة متوسطة ويساهم التكوين أثناء الخدمة في تحسين مستوى الاتصال لدى أساتذة التعليم المتوسط بدرجة متوسطة. ويساهم أيضا التكوين أثناء الخدمة في تحسين مستوى تخطيط الدرس لدى أساتذة التعليم المتوسط بدرجة مرتفعة.ar
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/4392
dc.language.isootherar
dc.publisherجامعة أم البواقيar
dc.subjectالتكوينar
dc.subjectالأداء الوظيفيar
dc.subjectالتكوين أثناء الخدمةar
dc.titleدور التكوين أثناء الخدمة في تحسين الأداء الوظيفي لدى أساتذة التعليم المتوسط بمدينة سيقوسar
dc.typeOtherar
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
دور التكوين أثناء الخدمة في تحسين الأداء الوظيفي لدى أساتذة التعليم المتوسط بمدينة سيقوس.pdf
Size:
4.32 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: