دور التكوين أثناء الخدمة في تحسين الأداء الوظيفي لدى أساتذة التعليم المتوسط بمدينة سيقوس
No Thumbnail Available
Date
2017
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة أم البواقي
Abstract
هدفت هذه الدراسة الى الكشف عن مدى مساهمة التكوين أثناء الخدمة في تحسين الأداء الوظيفي لدى أساتذة التعليم المتوسط ، ولقد أجري هذا البحث على (94) أربعة وتسعون أستاذا من أساتذة التعليم المتوسط لدائرة سيقوس ، حيث تم اختيارهم بطريقة قصدية، وقد لجأت الباحثة في جمع البيانات المتعلقة بالموضوع الى الاستبيان بعد التأكد من الخصائص السيكومترية (الصدق و الثبات) ، و قد اشتملت الأداة على ثلاث محاور : مستوى المهارات التعليمية، مستوى الاتصال، مستوى تخطيط الدرس.
وقد أسفرت المعالجة الاحصائية للمعطيات على النتائج التالية:
يساهم التكوين أثناء الخدمة في تحسين مستوى المهارات التعليمية لدى أساتذة التعليم المتوسط بدرجة متوسطة ويساهم التكوين أثناء الخدمة في تحسين مستوى الاتصال لدى أساتذة التعليم المتوسط بدرجة متوسطة.
ويساهم أيضا التكوين أثناء الخدمة في تحسين مستوى تخطيط الدرس لدى أساتذة التعليم المتوسط بدرجة مرتفعة.
Description
Keywords
التكوين, الأداء الوظيفي, التكوين أثناء الخدمة