L'Intégration des TICE dans le processus d'enseignement / apprentissage
| dc.contributor.author | Ghanmi, Mostafa | |
| dc.contributor.author | Azizi, Sara | |
| dc.date.accessioned | 2018-10-09T11:18:39Z | |
| dc.date.available | 2018-10-09T11:18:39Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description.abstract | Notre travail de recherche porte sur l'intégration des technologies de l'information et de la communication dans le processus d'enseignement / apprentissage. L'objectif de notre travail de recherche est d'étudier l'efficacité et la nouveauté apportée par les TIC dans l'enseignement par rapport à l'enseignement traditionnel, aussi la réussite du processus d'enseignement / apprentissage intégrant les nouvelles technologies (TICE) en classe de FLE. Pour vérifier notre hypothèse, nous avons opté pour l'observation analytique et le questionnaire comme outils de collecte des données étant donné que la recherche est beaucoup plus quantitative que qualitative. Les résultats obtenus montrent l'importance et la nécessité d'intégrer les TICE dans l'enseignement / apprentissage du FLE pour l'amélioration de la didactique de la compréhension orale qui est dépendante des modalités d'emploi des TICE | ar |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/4797 | |
| dc.language.iso | fr | ar |
| dc.publisher | Université Oum El Bouaghi | ar |
| dc.subject | Apprentissage langue étrangère : intégration TICE : nouvelles technologies | ar |
| dc.subject | Nouvelles technologies : éducation : enseignement | ar |
| dc.title | L'Intégration des TICE dans le processus d'enseignement / apprentissage | ar |
| dc.title.alternative | cas des élèves de 3ème (troisième) année Moyenne | ar |
| dc.type | Other | ar |