الدروس الخصوصية وانعكاساتها على نظام التعليم الرسمي أقسام البكالوريا أنموذجا
No Thumbnail Available
Date
2024
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة أم البواقي
Abstract
اهتمت الدراسة التي بين أيدينا بموضوع الدروس الخصوصية وانعكاساتها على النظام التعليمي الرسمي- أقسام البكالوريا انموذجا - وحاولت الباحثة من خلاله التعرف على هذا النوع من التعليم الذي لاقى الانتشار والرواج في الوسط المدرسي، وفي مختلف المستويات التعليمية وخاصة أقسام البكالوريا، وكيف أثر هذا الأسلوب من التعليم الذي أصبح بديلا عند التلميذ على النظام التعليمي الرسمي.
حيث ارتأت الباحثة أن تتناول هذا الموضوع في شقين.
شق نظري: وقد استهلته الباحثة بموضوع الدراسة التي جاء فيه إشكالية البحث وما أثارته من تساؤلات، كما تناولت فيه أهم المفاهيم التي تضمنتها الدراسة، وتم فيه أيضا استعراض لعدد من الدراسات السابقة حول الموضوع أو ذات الصلة به، أما المساحة الكبيرة من هذا الشق فقد تم تخصيصه لعرض أهم الأطر المعرفية والنظرية للنظام التربوي ونظريات تفسيره، الدروس الخصوصية، ونظام التعليم الرسمي في الجزائر.
شق ميداني: وقد حاولت الباحثة من خلال هذا الميدان والمتمثل في قطاع التربية الوطنية أن تستهدف الدراسة عينة من أساتذة التعليم الثانوي العام والتكنولوجي، وكذا عينة من الطاقم الإداري لبعض المؤسسات التربوية أيضا، بغرض التعرف على انعكاسات الدروس الخصوصية على النظام التعليم الرسمي، والوصول في الأخير لتقديم بعض الحلول والمقترحات للمساهمة في احتواء الظاهرة أو على الأقل محاصرتها والحد منها.
The study at hand focused on this the theme of supporting lessons and their consequences on the formal educational system - baccalaureate streams as a model - and through it, the investigator tried to identify this type of education that has gained widespread fame in the school environment, and at various educational levels, especially baccalaureate streams , and how this routine of education has affected Which has become an alternative for the students to the formal educational system.
The researcher decided to address this topic in two parts.
L'étude qui nous intéresse c'est concentrée sur le thème des cours particuliers et leurs répercussions sur le système éducatif formel- les départements du baccalauréat par exemple- et a travers elle, le chercheur a tenté d'identifier ce type d'enseignement qui a gagné en popularité dans le milieu scolaire, et à différents niveaux d'enseignement, notamment les sections de baccalauréat, et comment cette méthode d'enseignement a affecté ce qui est devenu une alternative pour l'élève au système "éducatif formel.
Le chercheure a décidé d'aborder ce sujet en deux parties.
Description
Keywords
النظام التعليمي؛ الدروس الخصوصية؛ التعليم الثانوي