مجالات أدب الطّفل وطرائق تدريسها

Abstract
كثيرا ما اهتمّ الباحثين والأكادميين بأدب الطّفل من حيث: مجالاته المعروفة (قصّة، شعر، مسرحية)، خصائصه، رهاناته، وتحدّياته...الخ. وأهملوا طرائق تدريسه، وهي التي من شأنها أن تجعل دراسة أدب الطّفل دراسةً مرنة تؤتي ثمرها و تصل إلى غايتها بدقّة.تأتي هذه المداخلة لتسلّط الضوء على مجالات أدب الطّفل (شعر، مسرحية، قصة)، من حيث: المفهوم، الأعلام، والمضامين، بالإضافة إلى الأهمية و الأهداف وشروط اختيارها،هذا من الجانب النّظري Theorique . أمّا من الجانب التّطبيقيPratique، ركّزت الدراسة على كيفية و طرائق التّدريس التي تتم وفق معايير وتقنيات لغوية وفنّية، وسيكولوجية. محاولين اقتراح الحلول التي تطمح إلى تحسين طرائق المعلِّمين-خاصة في المدارس الجزائرية- في تدريس هذا النوع من الأدب الذي لا نراه يختلف عن أدب الكبار من ناحية الأهمّية.
Description
Keywords
Citation