أسلوبية القارئ : الأسلوب بوصفه استراتيجية تأويلية
No Thumbnail Available
Date
2022-12-30
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة العربي بن مهيدي أم البواقي
Abstract
تهدف الدراسة إلى ابراز التحول الذي طرأ على مفهوم الاسلوب الأدبي عبر الانتقال من المقاربة البنيوية التي عجزت عن استيعاب المقصدية الجمالية للنص إلى منظور القارئ الذي تجاوز حدود الواقعة اللسانية ليصلها بعالم الاستجابة الفنية نفسها التي تنشأ تلقائيا من علاقة النص بقارئه .وهكذا يسعى البحث عبر تحليل عناصر هذه المقاربة لدى كل من ريفاتير وستانلي فيش إلى استكشاف دور القارئ في التمييز بين الواقعة اللسانية والواقعة الأسلوبية من جهة ،و تصنيف خصائص الواقعة الأسلوبية لرسالة ما من جهة ثانية . تستكمل الدراسة هدفها الاستكشافي بالنظر في حدود التدخل الذي انجزته مقاربة القارئ بإعادة صياغة مفهوم الأسلوب من خلال ربط شرط تحققه بسلطة انتباه القارئ ليكون البحث عن المعنى مرهونا بتجربة القراءة التي تتجاوز حدود النسق النصي إلى نشاط الخبرة الانسانية بأكملها . This study aims to highlight the transformation that occurred in the concept of literary style by moving from the structural approach that failed to comprehend the aesthetic intent of the text to the reader’s perspective that went beyond the limits of the linguistic fact to reach the world of the artistic response itself that arises automatically from the relationship of the text with its reader.Thus, the research seeks through analyzing the elements of this approach, in both Michael Riffaterre and Stanley Fish, to explore the reader's role in distinguishing between a linguistic fact and a stylistic fact on one side, and a classification of the stylistic characteristics of a message on the other . The study completes its exploratory goal by considering the limits of the intervention achieved by the reader’s approach by reformulating the concept of style by linking the condition of its fulfillment to the authority of the reader’s attention, so that the search for meaning is contingent on the reading experience that goes beyond the limits of the textual format to the activity of the entire human experience
Description
Keywords
الأسلوب, القارئ, التأويلية, المعنى, ريفاتير, فيش