دور العلاقات الإنسانية في تحسين أداء أستاذ المرحلة الإبتدائية بعين فكرون

Simple item page
dc.contributor.authorدربال, هند
dc.contributor.authorبخوش, وليد
dc.date.accessioned2018-09-23T11:47:27Z
dc.date.available2018-09-23T11:47:27Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractهدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن دور العلاقات الإنسانية في تحسين الأداء الوظيفي، ذلك من خلال الإجابة على التساؤل الرئيسي الذي مفاده " هل للعلاقات الإنسانية دور في تحسين أداء أستاذ التعليم الابتدائي ومن أجل تحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي القائم على وصف وتحليل نتائج الدراسة، حيث قامت الباحثة ببناء استبيان، تم توزيعه بعد التأكد من صدقه وثباته، على أفراد العينة التي بلغ عددها (112 أستاذ) في التعليم الابتدائي ، موزعين على 05 مدارس ابتدائية في بلدية عين فكرون ولاية ـ أم البواقي ـ خلال السنة الدراسية(2016-2017)، وتمت المعالجة الإحصائية باستخدام مجموعة من الأساليب الإحصائية . من خلال النتائج المتوصل إليها تبين أن كلما كانت العلاقات الإنسانية إيجابية و متينة بينهم أدى ذلك إلى نجاح أداء الأستاذ الذي يمثل ثمرة الجهود التي يبذلها ، و يعتبر العنصر الفعال في المؤسسة التعليمية اتجاه عمله ساعيا بذلك لتقديم أداء جيد من خلاله تقييم أداء المؤسسة التربوية ككل ومنه إنتاج مثمر و ناجح.ar
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/4416
dc.language.isootherar
dc.publisherجامعة أم البواقيar
dc.subjectالعلاقات الانسانيةar
dc.subjectالأداء والأستاذar
dc.titleدور العلاقات الإنسانية في تحسين أداء أستاذ المرحلة الإبتدائية بعين فكرونar
dc.typeOtherar
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
دور العلاقات الإنسانية في تحسين أداء أستاذ المرحلة الإبتدائية بعين فكرون.pdf
Size:
7.2 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
قسم العلوم الإجتماعية