Les Stratégies d'apprentissage du vocabulaire en classe de 1ère (première) année moyenne
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Date
2015
Authors
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Publisher
Université Oum El Bouaghi
Abstract
Le sujet en question s'organise autour des stratégies d'apprentissage du vocabulaire employées par les apprenants de première année moyenne Ce travail s'inscrit dans le cadre de la didactique de langue, il a pour but de lever le voile sur les différentes stratégies d'apprentissage qui mènent le plus à un apprentissage pertinent et fécond du vocabulaire.
La partie théorique a pour objectif de mettre en oeuvre les diverses notions théoriques ayant un rapport avec le sujet et qu'on peut résumer en deux titres : Le vocabulaire et les stratégies d'apprentissage. Quant à la partie pratique, celle-ci est réservée à la mise en place des questionnaires, de la vidéo et à l'analyse de ces derniers.
Enfin, nous clôturons ce travail par l'étalage des résultats en vue de confirmer ou d'infirmer nos hypothèses.
Description
Keywords
Apprentissage : langue étrangère : vocabulaire : méthode