وَاقِع المَنَاهِج المَدْرَسِيَّة الجَزَائِرِيَّة الرَّاهِنَة: كِتَاب اللُّغَة العَرَبِيَّة وَآدَابِهَا لِلسَّنَة الثَّالِثَة ثَانَوِي أُنْمُوذَجًا

dc.contributor.authorبوعقال, راضية
dc.date.accessioned2023-09-25T09:25:14Z
dc.date.available2023-09-25T09:25:14Z
dc.date.issued2019-12-10
dc.description.abstractلقد عرفت المنظومة التّربويّة مجموعة من الإصلاحات مسّت مختلف البرامج الدّراسيّة ومناهجها لمواكبة مختلف التّغيّرات ومسايرتها للعصر، وإعطاء وجهة مغايرة لمسيرة المدرسة في الجزائر بحجّة الانفتاح على العالم ، لكنّ الملاحظ أنّها لم تحقّق تطوّرا ملموسا في مستوى الأداء المدرسي ونوعيّة النّتائج التّربويّة، ولا يزال المهتمّون والمتابعون لقضايا التّربية يقرّون بعدم نجاعة الإصلاحات، لذا قد آن الأوان للمنظومة التّربويّة في الجزائر تقلّد زمام المبادرة بإعادة النّظر في فلسفة التّربية والتّعليم وطرق إعداد المناهج والمقرّرات، وعليه، وفي هذه الورقة البحثيّة يمكن أن نتساءل: ما هو واقع المناهج المدرسيّة الحاليّة ؟ وما هي الاقتراحات التي يمكن أن تتبنّاها الحكومات الجزائريّة والإجراءات التي يمكن تطبيقها ؟ar
dc.identifier.issn2716-828X
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/16557
dc.language.isootherar
dc.publisherجامعة العربي بن مهيدي أم البواقيar
dc.subjectالمناهجar
dc.subjectالمنظومة التربويةar
dc.subjectكتاب اللغة العربيةar
dc.subjectالبرامج الدراسيةar
dc.titleوَاقِع المَنَاهِج المَدْرَسِيَّة الجَزَائِرِيَّة الرَّاهِنَة: كِتَاب اللُّغَة العَرَبِيَّة وَآدَابِهَا لِلسَّنَة الثَّالِثَة ثَانَوِي أُنْمُوذَجًاar
dc.typeArticlear
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
وَاقِع المَنَاهِج المَدْرَسِيَّة الجَزَائِرِيَّة الرَّاهِنَة. - كِتَاب اللُّغَة العَرَبِيَّة وَآدَابِهَا لِلسَّنَة الثَّالِثَة ثَانَوِي أُنْمُوذَجًا-.pdf
Size:
748.5 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: