التنمية البشرية و ثلاثية التعلم التعليم التعليمية
No Thumbnail Available
Date
2017
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة أم البواقي
Abstract
إن معرفة المواصفات التي يجب أن تتوفر في الجيل القادم ، تعد أكبر مساعد لنا على معرفة نوعية الاهتمامات التي سنثيرها في نفوس الأفراد ونوعية الأنماط السلوكية التي نوجههم إليها ، والأفكار والمعطيات الثقافية التي تحفز الذات البشرية على النهوض والمضي قدما بتطلعات شاملة ، مرورا من شخصية الفرد ونموه وتربيته ولغته إلى تعلمه وتعليمه وتعلم طرق التفكير والإبداع كل هذه التفاعلات الحاصلة في بيئة الفرد تجعل منه فردا ناميا قادرا على تحمل المسؤولية متعلما مثقفا مفكرا مبدعا و فعالا في المجتمع بهذا نحقق بما يسمى تنمية بشرية .
Description
Keywords
التعليم, التعلم, التنمية البشرية