واقع النقابة في تسيير الإضراب

dc.contributor.authorوزاني, أسماء
dc.contributor.authorخلاصي, مراد
dc.date.accessioned2018-04-12T12:23:47Z
dc.date.available2018-04-12T12:23:47Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstractحاولنا من خلال الدراسة التي قمنا بها معالجة موضوع:"أواقع النقابة في تسيير الإضراب في المدارس الابتدائية بمقاطعة عين البيضاء" بهدف التعرف على مدى تفعيل التقابة للإضراب من خلال دراسة طالب هذا الأخير وتحليل نتائجه ومقارنتها لاستخلاص الهدف الرئيسي لهاته الدراسة المدرج مسبقا ،وقد اخترنا المدرسة كمؤسسة تعليمية تربوية تهدف خلال السنتين الأخيرتين (- 2010-2012) إضرابات متتالية،وبما أن للمدرسة سبعة نقابات ولكل نقابة لها مطالبها وأهدافها، حاولنا دراسة واقع كل نقابة في تسيير الإضراب على حدا، ومن اجل تحقيق هذا الهدف ميدانيا تم اعتماد أداتين لجمع البيانات هما; - المقابلة: إذ تم إجراء مقابلات مع سبعة أعضاء نقابيين(- FNTE- CNAPESRT -SNAPEST-SNAPAP-STE-UNPEF-SNTE-) - الاستمارة ; تم توزيعها على 67 معلم وإداري في 12 مدرسة ابتدائية، تكونت، هذه الاستمارة من 25 بندا. وبعد تحليل والمعالجة توصلنا إلى أن كل من النقابات والمجالس السالفة الذكر سجلت مجموعة التماطلات خلال السنتين 2010-2012 على مستوى مصلحة تسيير نفقات الموظفين كما سجلوا جملة من الخروقات تدور مجملها في عدم تحديد ساعات العمل للمعلم وكذا عدم قدرة هذه المجالس على تخفيف المقرر الدراسي المقرر على تلاميذ المدارس الابتدائية، وبذلك نستنتج أن النقابة وان عملت على تحقيق المطالب المالية من خلال الإضراب إلا أنها فشلت في تحقيق مطالب معنوية من شانها تحسين العملية التعليمية.ar
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/2782
dc.language.isootherar
dc.publisherجامعة أم البواقيar
dc.subjectالإضرابar
dc.subjectالمدارس الإبتدائيةar
dc.subjectالنقابةar
dc.titleواقع النقابة في تسيير الإضرابar
dc.title.alternativeدراسة ميدانية بالمدارس الإبتدائية بمدينة عين البيضاءar
dc.typeOtherar
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
واقع النقابة في تسيير الإضراب.pdf
Size:
1.84 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: