صعوبات القراءة وعلاقتها بالتأتأة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

Simple item page
dc.contributor.authorعمور، بشرى
dc.contributor.authorباتشو، عبد الهادي
dc.date.accessioned2024-10-28T16:44:03Z
dc.date.available2024-10-28T16:44:03Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractتهدف هذه الدراسة الى معرفة صعوبات القراءة وعلاقتها بالتأتأة لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية، وتحت هذا انبثق تساؤل الدراسة هل توجد علاقة ذات دلالة احصائية بين صعوبات القراءة والتأتأة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ؟ ولتحقيق هدف البحث والاجابة عن التساؤل قمنا باجراء دراسة ميدانية، حيث تم اختيار العينة بشكل قصدي تمثلت في 12 تلميذ متمدرسين في المرحلة الابتدائية، طبقت عليهم مجموعة اختبارات وهي اختبار تقييم التأتأة واختبار صعوبات القراءة مع الاعتماد على المنهج الوصفي، أما الأساليب الاحصائية فقد تم الاعتماد على حساب المتوسط الحسابي ومن ثم حساب معامل ارتباط سبيرمان وبعد تحليل النتائج ومناقشتها على ضوء الفرضية،توصلنا الى وجود علاقة ارتباطية بين صعوبات القراءة والتأتأة
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-oeb.dz:4000/handle/123456789/20381
dc.language.isoother
dc.publisherجامعة أم البواقي
dc.subjectالتأتأة؛ صعوبات القراءة
dc.titleصعوبات القراءة وعلاقتها بالتأتأة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
dc.typeOther
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
صعوبات القراءة وعلاقتها بالتأتأة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية.pdf
Size:
2.99 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
قسم العلوم الإجتماعية