مساهمة قطاع التعليم العالي في توجيه الطلبة نحو المقاولاتية: دراسة تجريبية لبعض المؤسسات الجامعية الجزائرية

dc.contributor.authorبن شواط, سمية
dc.contributor.authorقادري, رياض
dc.contributor.authorلعوج, زواوي
dc.date.accessioned2023-09-19T08:37:29Z
dc.date.available2023-09-19T08:37:29Z
dc.date.issued2022-12-31
dc.description.abstractتهدف الدراسة لتقصي أثر مساهمة قطاع التعليم العالي بالجزائر في دعم الطلبة لتوجيههم نحو المجال المقاولاتي، تمّ بناء نموذج هجين يجمع بين متغيرات تعكس قطاع التعليم العالي ونموذج نظرية السلوك المخطط. تم اختبار فرضيات النموذج باستخدام طريقة المعادلات الهيكلية بطريقة المربعات الجزئية الصغرى (SEM-PLS) وباستعمال برنامج SMART-PLS، وذلك استنادا على عينة مكونة من 85 طالب جامعي من بعض المؤسسات الجامعية بالجزائر خلال فترة دراسة ممتدة من أبريل إلى سبتمبر 2021. أظهرت النتائج أن قطاع التعليم العالي نجح في دعم الطلبة عن طريق تكوينهم وخلق مواقف إيجابية اتجاه المقاولاتية وكذا دفعهم للتحكم بسلوكياتهم المقاولاتية. The study aims to investigate the impact of the contribution of the higher education sector in Algeria in supporting students to direct them towards the entrepreneurial field. A hybrid model was built that combines variables that reflect the higher education sector and the planned behavior theory model. The hypotheses of the model were tested using the structural equations method by the least squares method (SEM-PLS) and using the SMART-PLS program, based on a sample of 85 university students from some university institutions in Algeria during a study period extending from April to September 2021. The results showed that the higher education sector succeeded in supporting students by training them and creating positive attitudes towards entrepreneurship, as well as pushing them to control their entrepreneurial behaviorsar
dc.identifier.issn2352-9962
dc.identifier.issnE-ISSN 2572-0147
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/16138
dc.language.isootherar
dc.publisherجامعة العربي بن مهيدي أم البواقيar
dc.subjectالمقاولاتيةar
dc.subjectالتعليم العاليar
dc.subjectنظرية السلوك المخططar
dc.titleمساهمة قطاع التعليم العالي في توجيه الطلبة نحو المقاولاتية: دراسة تجريبية لبعض المؤسسات الجامعية الجزائريةar
dc.title.alternativeThe Contribution of the higher education sector in in directing students towards entrepreneurship: an experimental study of some Algerian University institutionsar
dc.typeArticlear
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
مساهمة قطاع التعليم العالي في توجيه الطلبة نحو المقاولاتية _دراسة تجريبية لبعض المؤسسات الجامعية الجزائرية_.pdf
Size:
492.25 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: