Evaluer les productions écrites en milieu universitaire
dc.contributor.author | Saffari, Rokia | |
dc.contributor.author | Benahmed, Hadda | |
dc.date.accessioned | 2018-10-16T06:34:36Z | |
dc.date.available | 2018-10-16T06:34:36Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.description.abstract | Dans le champ pédagogique, le thème évaluation occupe une place très importante puisqu'elle est l'objet d'étude de certaines recherches. Aujourd'hui, en classe du FLE l'enseignant relie toujours l'évaluation avec la perspective de production écrite.Dans cette recherche, nous avons abordé l'impact de l'évaluation sur les compétences scripturales de l'apprenant. | ar |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/5122 | |
dc.language.iso | fr | ar |
dc.publisher | Université Oum El Bouaghi | ar |
dc.subject | Apprentissage : langue étrangère : compétence scripturale | ar |
dc.subject | Apprentissage langue étrangère : production écrite | ar |
dc.title | Evaluer les productions écrites en milieu universitaire | ar |
dc.type | Other | ar |