مدى تحقيق الرضا الوظيفي عند أساتذة التعليم الثانوي
dc.contributor.author | أوكسل, فضة | |
dc.contributor.author | بوريو, نظيرة | |
dc.date.accessioned | 2018-05-24T07:41:50Z | |
dc.date.available | 2018-05-24T07:41:50Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.description.abstract | تناولت الدراسة موضوع مدى تحقيق الرضا الوظيفي عند أساتذة التعليم الثانوي ،حيث هدفت الدراسة إلى معرفة الكشف عن واقع الرضا الوظيفي عند الأساتذة بدائرة أم البواقي، دراسة ميدانية بثانويات دائرة أم البواقي.و جاء تساؤل الدراسة كمايلي: ما مدى تحقيق الرضا الوظيفي عند أساتذة التعليم الثانوية؟ و تم الاعتماد في هذه الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي ،حيث طبق مقياس الرضا الوظيفي مكون من 59 بند كأداة تم تطبيقها على عينة قدرت ب 130 أستاذ و أستاذة تم اختيارهم بطريقة عشوائية ،و في تحليل النتائج أستعمل كا2 كأسلوب إحصائي مع النسب المئوية لإثبات صحة الفرضية . و قد توصلت النتائج إلى أن: رضا أساتذة التعليم الثانوي هو رضا متوسط. يختلف الرضا الوظيفي عند أساتذة التعليم الثانوي باختلاف متغير الجنس. يختلف الرضا الوظيفي عند أساتذة التعليم الثانوي باختلاف متغير الخبرة. يختلف الرضا الوظيفي عند أساتذة التعليم الثانوي باختلاف متغير المادة الدراسية | ar |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/3285 | |
dc.language.iso | other | ar |
dc.publisher | جامعة أم البواقي | ar |
dc.subject | الرضا الوظيفي | ar |
dc.subject | التعليم الثانوي | ar |
dc.title | مدى تحقيق الرضا الوظيفي عند أساتذة التعليم الثانوي | ar |
dc.title.alternative | دراسة ميدانية بثانويات أم البواقي | ar |
dc.type | Other | ar |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- مدى تحقيق الرضا الوظيفي عند أساتذة التعليم الثانوي.pdf
- Size:
- 4.98 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: