تقييم الوعي الفونولوجي لدى الأطفال حاملي الزرع القوقعي
No Thumbnail Available
Date
2022
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة العربي بن مهيدي أم البواقي
Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى تقييم الوعي الفنولوجي لدى الأطفال الحاملين للزرع القوقعي وللقيام بذلك تم إختيار عينة من خمسة أطفال 3إناث و2ذكور من فئة الصم الحاملين للزرع القوقعي بالمدرسة الإبتدائية محمد بن دعاس -عين مليلة- أم البواقي وإجراء إختبار رسم الرجل لتحديد درجة الذكاء لدى الأطفال وإختبار الوعي الفنولوجي لأزداو شفيقة ،والتي تم التحقق منه عن طريق حساب النسب المئوية مما أسفر إلى :
- أن الوعي الفنولوجي للأطفال الصم الحاملين للزرع القوقعي لديهم وعي فنولوجي ضعيف.
- وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الكلمات المألوفة و النادرة في الإجابة عند الحالات.
- وجود ضعف كبير في الرصيد اللغوي.
Description
Keywords
الإعاقة السمعية, الوعي الفنولوجي, الزرع القوقعي