L’Intégration des TICE dans l’enseignement , apprentissage de la compréhension orale dans une classe de FLE

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dc.contributor.authorBoussafeur, Achouak
dc.contributor.authorBenatmane, Zeyneb
dc.date.accessioned2024-10-29T16:57:05Z
dc.date.available2024-10-29T16:57:05Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractNotre modeste travail de recherche porte sur le rôle des TICE dans la compréhension de l’oral. Chez les apprenants de niveau 1 AS. Le but de notre recherche est de faire montrer la nécessité de ces technologies tout au long des études afin d’acquérir une langue étrangère. Pour vérifier nos hypothèse, nous choisissons d’utiliser comme outils d’investigation, une observation comparative entre deux séances de compréhension orale (avec et sans TICE) et deux questionnaires adressés l’un aux enseignants et un autre aux apprenants , ces outils nous a permet de collecter les données nécessaires à notre recherche , les résultats obtenus montrent l'impact positive de ces technologies et la nécessité de les intégrer dans l’enseignement/apprentissage du FLE surtout dans la compréhension orale .
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-oeb.dz:4000/handle/123456789/20489
dc.language.isofr
dc.publisherUniversité d'Oum El Bouaghi
dc.subjectTICE ;Compréhension de l’oral; Enseignement; Apprentissage
dc.titleL’Intégration des TICE dans l’enseignement , apprentissage de la compréhension orale dans une classe de FLE
dc.title.alternativecas des apprenants de 1er Année secondaire
dc.typeOther
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