تعليمية اللغة العربية في ظل جائحة كورونا في الطور الثانوي
No Thumbnail Available
Date
2023
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة أم البواقي
Abstract
لقد حاول بحثنا الموسوم بتعليمية اللغة العربية في ظل جائحة كورونا في الطور الثانوي (ثانوية بوخالفة السبتي أنموذجا) الكشف عن تعليمية اللغة العربية وكيفية تدريسها في الطور الثانوي أثناء جائحة كورونا التي كانت عائقا كبيرا أمام الأساتذة والمتعلمين حيث اعتمدنا على المنهج الوصفي بالإضافة إلى المنهج الاحصائي توصلنا إلى نتائج أهمها:
-التعليمية تهتم بالتعليم من حيث محتوياته ونظرياته وطرائقه لم يقتصر تأثير الجائحة على الأنشطة فقط بل تعدى ذلك إلى نفسية المتعلم وبالتالي انعكس على مردوده الدراسي تذمر بعض الأساتذة من نظام التفويج.
Description
Keywords
الطور الثانوي, جائحة كورونا, تعليمية اللغة العربية