تعليمية الصرف في منهاج اللغة العربية في المدارس الجزائرية
dc.contributor.author | مرار, إيمان | |
dc.contributor.author | برجة, خولة | |
dc.contributor.author | لغرام, عبد الجليل | |
dc.date.accessioned | 2019-09-29T06:07:54Z | |
dc.date.available | 2019-09-29T06:07:54Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.description.abstract | تهدف هذه الدراسة المعنونة بـ"تعليمية الصرف في منهاج اللغة العربية في المدارس الجزائرية -السنة الخامسة ابتدائي- أنموذجا" إلى محاولة الكشف وتسليط الضوء حول تعليمية الصرف وما مدى اعتماد المعلمين على المقاربة بالكفاءات. وتضم هذه الدراسة في طياتها: مدخل وهو مدخل عام حلو علم الصرف، وكذلك فصلين: الفصل الأول هو عبارة عن فصل نظري يدور حول المصطلحات والمفاهيم المفتاحية للموضوع أما الفصل الثاني فكان بمثابة فصل تطبيقي وهو دراسة ميدانية حول تعليمية الصرف. | ar |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/8339 | |
dc.language.iso | other | ar |
dc.publisher | جامعة أم البواقي | ar |
dc.subject | علم الصرف | ar |
dc.subject | اللغة العربية : الصرف : تعليمية الصرف | ar |
dc.title | تعليمية الصرف في منهاج اللغة العربية في المدارس الجزائرية | ar |
dc.title.alternative | السنة الخامسة إبتدائي أنموذجا | ar |
dc.type | Other | ar |