واقع التعليم عن بعد في الجامعة

dc.contributor.authorوشان, هادية
dc.contributor.authorمسعودي, طارق
dc.date.accessioned2021-11-07T05:18:01Z
dc.date.available2021-11-07T05:18:01Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractهدفت دراستنا إلي التعرف عن واقع التعليم عن بعد واخترنا منصة مودل كنموذج لهذا التعليم الحديثبكلية العلوم الاجتماعية جامعة العربي بن مهيدي ،حيث تمحورت إشكالية الدراسة حول التعليم عن بعد عبر منصة مودل كنموذج ودوره في رفع الكفاءة المهنية لأساتذة التعليم العالي من خلال عمليتا التدريس والبحث العلمي . ولتحقيق هده الدراسة اعتمدت الطالبة على المنهج الوصفي التحليلي ولاستبانهكأداة للدراسة وبعد التحقق من الشروط السيكومترية للأداة وتوزيعها على عينة من الأساتذة التعليم العالي بكلية العلوم الاجتماعية والمقدر عددهم ب 69 أستاذ (39 أستاذة و30 أستاذ) حيث توصلت الدراسة إلى أن : * الأساتذة يستخدمون التعليم عن بعد عبر منصة مودل في تدريس الطلبة في الجامعة أم البواقي ورغم أنها طريقة حديثة إلا أنها لها اثر ايجابي على العملية التعليمية *توجد نقائص ومعيقات تحد من استخدام هذه الطريقة الحديثة في التعليم ومن بينها نقص التأهيل والتكوين للأساتذة في مجال التقنية * توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين استجابات الأساتذة فيما يخص استخدام التعليم عن بعد عبر المنصة في تدريس الطلبة جامعة العربي بن مهيدي أم البواقي تعزى لمتغير نقص تأهيل الأساتذة في التقنية وقلة التكوين في هذه الطريقة الحديثة في التعليمar
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/11353
dc.language.isootherar
dc.publisherجامعة أم البواقيar
dc.subjectالتعليم عن بعدar
dc.subjectالكفاءة‏ المهنيةar
dc.subjectأستاذ التعليم العاليar
dc.titleواقع التعليم عن بعد في الجامعةar
dc.title.alternativeدراسة سوسيولوجيا التنظيم كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية جامعة أم البواقيar
dc.typeOtherar
Files
Original bundle
Now showing 1 - 2 of 2
No Thumbnail Available
Name:
مذكرة كاملة.pdf
Size:
1.71 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
No Thumbnail Available
Name:
الملخص.docx
Size:
16.22 KB
Format:
Microsoft Word XML
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: