متطلبات ضمان جودة التكوين الجامعي لمستشاري الإرشاد والتوجيه المهني حسب رأي طلبة التخصص
No Thumbnail Available
Date
2021
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة أم البواقي
Abstract
تناولت الدراسة الحالية موضوع ضمان جوده التكوين الجامعي لمستشاري الإرشاد والتوجيه المهني حسب رأي ألطلبه.
أما الهدف الأساسي من هذه الدراسة فيتمثل في معرفه مدى مساهمه عروض التكوين و أساليب التقييم وهيئه التدريس في ضمان جوده التكوين الجامعي لمستشاري الإرشاد ولتحقيق هذا الهدف تم الاعتماد على المنهج الوصفي من خلال تطبيق استبيان لجمع المعلومات على مستوى عينه 70 طالب وطالبه من الإرشاد والتوجيه بجامعه العربي بن مهيدي بقسم العلوم الاجتماعية أم البواقي وبعد المعالجة الإحصائية المعتمدة تم التوصل إلى النتائج التالية:
ان عروض التكوين، هيئه التدريس، أساليب التقييم تساهم بدرجه متوسطه في تحقيق متطلبات ضمان جوده التكوين الجامعي بمستشاري الإرشاد والتوجيه المهني.
Description
Keywords
التكوين الجامعي, ضمان الجودة, مستشار الإرشاد والتوجيه