أثر أبحاث البرمجة اللغوية العصبية في تعليمية اللغة العربية السنة الثالثة ابتدائي انموذجا
| dc.contributor.author | عياشي, رفيدة | |
| dc.contributor.author | حمانة, فيروز | |
| dc.contributor.author | زيتوني, صالح | |
| dc.date.accessioned | 2021-11-08T06:24:47Z | |
| dc.date.available | 2021-11-08T06:24:47Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description.abstract | يتناول هذا البحث قضية البرمجـــــــــــــــــــــــــــــة اللغوية العصبــــــــــــــية: والتي تنقسمإلى ثلاث مصطلحات علمية وهي:البرمجة وتعني صورة العالم الخارجي المشكّلة في ذهن الإنسان، واللغويةمرتبطةباللغة وهي وسيلة التعامل والتواصل مع الآخرين وكذا التأثير عليهم، وأما العصبية هي كل ما يتعلق بالجهاز العصبي الذي له تأثير على التفكير والشعور. وقد قسم هذا البحث إلى فصلين, الأول منهما نظري خصص للتركيز على المفاهيم والأسس العلمية التي قام عليها هذا العلم الحديث. وأما الجزء الآخر فتطبيقي, وكان حول استثمار نظريات هذا العلم في معالجة الاكتساب اللغوي والمعرفي وحتى السلوكي لدى متعلمي المرحلة الابتدائية (السنة الثالثة أنموذجا) | ar |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/11723 | |
| dc.language.iso | other | ar |
| dc.publisher | جامعة أم البواقي | ar |
| dc.subject | البرمجة اللغوية العصبية | ar |
| dc.title | أثر أبحاث البرمجة اللغوية العصبية في تعليمية اللغة العربية السنة الثالثة ابتدائي انموذجا | ar |
| dc.type | Other | ar |