دور الإتصال المؤسساتي في تفعيل الأداء الوظيفي داخل الإدارة الجزائرية

Simple item page
dc.contributor.authorذيب, هدى
dc.contributor.authorرحموني, لبنى
dc.date.accessioned2018-07-09T07:54:34Z
dc.date.available2018-07-09T07:54:34Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractجاءت إشكالية هذه الدراسة الموسومة بدور الإتصال المؤسساتي في تفعيل الأداء الوظيفي داخل الإدارة الجزائرية، وبالتحديد لدى موظفي مديرية النقل لولاية أم البواقي، ومن هذا المنطلق فإنّ إشكالية هذه الدراسة يندرج تحتها دور الإتصال المؤسساتي في تفعيل الأداء الوظيفي داخل الإدارة الجزائرية وكذلك طبيعة الإتصالات والوسائل المستخدمة مع العوامل التي تتحكم في تفعيل الأداء الوظيفي، وطبيعة العلاقة التي تربط الإتصال المؤسساتي في مديرية النقل لولاية أم البواقي إعتمدنا على المنهج الوصفي، وكذا إستخدمنا أداتين لجمع البيانات وهي الملاحظة، وإستمارة إستبيان؛ التي تضمّنت أربعة محاور أساسية ومجمل عدد أسئلة الإستمارة هو واحد وعشرون سؤال وزّعت على موظفي المديرية محل الدراسة والمقدّر عددهم بـ: 34 موظف. وبعد إجراء الدراسة الميدانية على موظفي مديرية النقل لولاية أم البواقي، توصّلنا إلى مجموعة من النتائج أهمّها: يكمن في أن أغلبية المكاتب الإدارية الموجودة بالمديرية غير مزوّدة بالوسائل الإتصالية الحديثة، كمت أثبتت الدراسة أنّ هناك علاقة بين الأداء الوظيفي والرّاحة النفسية مع الزملاء في العمل، مع أهمّ العوامل الداخلية التي تساعد على تحسين الأداء الوظيفي للموظفين هو نظام الترقياتar
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/3885
dc.language.isootherar
dc.publisherجامعة أم البواقيar
dc.subjectالإدارة الجزائريةar
dc.subjectالأداء الوظيفيar
dc.subjectالاتصال المؤسساتيar
dc.titleدور الإتصال المؤسساتي في تفعيل الأداء الوظيفي داخل الإدارة الجزائريةar
dc.title.alternativeدراسة ميدانية على عينة من موظفي مديرية التقل لولاية أم البواقيar
dc.typeOtherar
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
دور الإتصال المؤسساتي في تفعيل الأداء الوظيفي داخل الإدارة الجزائرية.pdf
Size:
1.94 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
قسم العلوم الإنسانية