دور استرا تيجية التعلم التعاوني في تنمية المهارات الإجتماعية لدى طلبة البكالوريا

dc.contributor.authorمبروك, أمينة
dc.contributor.authorجغبوب, دلال
dc.date.accessioned2018-09-27T08:00:43Z
dc.date.available2018-09-27T08:00:43Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractهذه الدراسة المقدمة لنيل شهادة الماستر، تخصص إدارة وتسيير التربية، هدفت إلى الوقوف على دور استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية المهارات الاجتماعية. ومن هذا المنطلق تمحورت الإشكالية حول البحث عن الدور الذي تقوم به استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية المهارات الاجتماعية، في عينة مكونة من (144) تلميذ الباكالوريا من ثانوية دلفي إبراهيم بجميع الشعب الدراسية (آداب وفلسفة، علوم طبيعية، هندسة كهربائية، تسيير واقتصاد). واعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي التحليلي لأنه الأنسب لدراسة هذه الظاهرة التربوية. وقد اعتمدنا في هذه الدراسة على الاستبيان الموزع على محورين، الأول مهارة التواصل والمحور الثاني مهارة القيادة، وتوصلنا من خلاله إلى النتائج التالية: تساهم استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية مهارة التواصل لدى طلبة الباكالوريا وفي تنمية مهارة القيادة لدى طلبة الباكالوريا. أما فيما يخص الفرضيات الإحصائية فقد توصلنا إلى وجود فروق دالة إحصائيا حسب متغير الشعبة الدراسية. وفي الأخير خرجت الدراسة بجملة من التوصيات التي تمحورت حول التأكيد على أهمية موضوع استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية المهارات الاجتماعية.ar
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/4573
dc.language.isootherar
dc.publisherجامعة أم البواقيar
dc.subjectالتعلم التعاونيar
dc.subjectالمهارات الاجتماعيةar
dc.titleدور استرا تيجية التعلم التعاوني في تنمية المهارات الإجتماعية لدى طلبة البكالورياar
dc.title.alternativeدراسة ميدانية بثانوية دلفي إبراهيم فكرينةar
dc.typeOtherar
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
دور استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية المهارات الاجتماعية .pdf
Size:
12.13 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: