تعليمية النصوص النثرية في الطور المتوسط

dc.contributor.authorعيو، سهام
dc.contributor.authorعمارة، ريان
dc.contributor.authorكنوز, صابر
dc.date.accessioned2022-10-25T02:11:52Z
dc.date.available2022-10-25T02:11:52Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractيعد حقل التعليمية من أهم المجالات التي تهتم بقضايا التدريس اللغوي شاملة غير مجأزة من حيث تحديد السياسة العامة للمعارف اللغوية وطبيعة تنظيمها وعلاقتها بالمعلمين وبطرق اكتسابها وبكيفية تفعيلها والصعوبات المتوقعة . حيث يمثل النص دعامة أساسية في التد ريس بشتا تخصصاته العامة، وفي تدريس اللغة العربية خاصة، ولهذا توجهت مجموعة من اللغويين الى الاهتمام بالبناء الجيد والمتماسك للنصوص، لأن النصوص عندما تكون على هذه الحالة تساهم في بناء عقلية منظمة قادرة على التعامل المنهجي والمنطقي مع المعارف والمعلومات. كما تعتبر النصوص النثرية مادة من خلالها يتم إنماء مهارة المتعلمين اللغوية والفكرية والتعبيرية وهذا ما نراه في الطور المتوسط، وهذا لا يتحقق الا إذا تحققت الكفاءةar
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/13928
dc.language.isootherar
dc.publisherجامعة العربي بن مهيدي أم البواقيar
dc.subjectالطور المتوسطar
dc.subjectالتعليميةar
dc.subjectالنصوص النثريةar
dc.titleتعليمية النصوص النثرية في الطور المتوسطar
dc.title.alternativeقراءة وصفية تقوميةar
dc.typeOtherar
Files
Original bundle
Now showing 1 - 2 of 2
No Thumbnail Available
Name:
تعليمية النصوص النثرية في الطور المتوسط.pdf
Size:
3.7 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
No Thumbnail Available
Name:
ملخص.docx
Size:
14.14 KB
Format:
Microsoft Word XML
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: