أثرالبرنامج التعليمي المقترح بالألعاب شبه رياضية على نمو بعض الحركات الانتقالية لتلاميذ الطور الابتدائي 6-9 سنوات.
No Thumbnail Available
Date
2018
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة أم البواقي
Abstract
العينة: تم اختيار عينة بحثنا بشكل قصدي وتكونت من 40 تلميذ. المجال الزمني: للموسم الجامعي:2017/2018 .المجال المكاني : أجريت دراستنا على مستوى ابتدائية شكاوي شعبان (عين البيضاء-أم البواقي).المنهج المتبع: استخدمنا في بحثنا المنهج التجريبي.الأدوات المستعملة في الدراسة: برنامج للألعاب الشبه رياضية.
النتائج المتوصل إليها:
1.توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين العينة الضابطة والتجريبية ولصالح العينة التجريبية مهارة المشي.
2.توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين العينة الضابطة والتجريبية ولصالح العينة التجريبية مهارة الجري.
3.توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين العينة الضابطة والتجريبية ولصالح العينة التجريبية مهارة الوثب.
4.للبرنامج التعليمي المقترح بالألعاب شبه رياضية أثر على نمو بعض الحركات الانتقالية لتلاميذ الطور الابتدائي 6-9 سنوات
Description
Keywords
الطور الإبتدائي, الألعـاب الشبه رياضية, برنامج تعليمي