الصعوبات التي تواجه المستشارين بمؤسسات التكوين والتعليم المهنيين في تسيير منصة مهنتي
dc.contributor.author | بورصاص، وهيبة | |
dc.contributor.author | تلايج، نوارة | |
dc.date.accessioned | 2025-02-27T20:10:40Z | |
dc.date.available | 2025-02-27T20:10:40Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.description.abstract | هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة أكثر الصعوبات التي تواجه المستشارين بمؤسسات التكوين والتعليم المهنيين في تسيير منصة مهنتي ومن أجل تحقيق ذلك تم إتباع المنهج الوصفي التحليلي .وذلك بجمع البيانات عن طريق الاستبيان والذي يشمل المحاور التالية: (الصعوبات المتعلقة بتوفير الوسائل والإمكانيات/ الصعوبات المتعلقة بمهارات التمكن من أساسيات الحاسوب والانترنت / الصعوبات المتعلقة بمهارات الحماية والسلامة الرقمية / الصعوبات المتعلقة بالعمليات على المنصة) ، والذي تم توزيعه على جميع المستشارين المشرفين على "منصة مهنتي"في ولاية أم البواقي. والمقدر عددهم ب 16 مستشار. وقد أسفرت نتائج الدراسة على أن أكثر الصعوبات التي يواجهها المستشارين حسب تقديراتهمعلى منصة مهنتي هي: الصعوبات المتعلقة بتوفير الوسائل والإمكانياتإذ احتلت المرتبة الأولى بوسط مرجح قدر بـ 2.22. أما المرتبة الثانية فعادت للصعوبات المتعلقة بمهارات الحماية والسلامة الرقمية بوسط مرجح قدر بـ 1.97، لتليهاالصعوبات المتعلقة بالعمليات على المنصةب بوسط مرجح قدر بـ 1.85، وفي المرتبة الأخيرة الصعوبات المتعلقة بمهارات التمكن من أساسيات الحاسوب والانترنت بوسط مرجح قدر بـ 1.67وكانت كلهابدرجةمتوسطة. | |
dc.identifier.uri | http://dspace.univ-oeb.dz:4000/handle/123456789/21121 | |
dc.language.iso | other | |
dc.publisher | جامعة ام البواقي | |
dc.subject | المستشارين بمؤسسات التكوين والتعليم المهنيين؛ منصةمهنتي | |
dc.title | الصعوبات التي تواجه المستشارين بمؤسسات التكوين والتعليم المهنيين في تسيير منصة مهنتي | |
dc.title.alternative | دراسة ميدانية ولاية أم البواقي | |
dc.type | Article |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- الصعوبات التي تواجه المستشارين بمؤ.pdf
- Size:
- 891.89 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: