اضطراب الهوية الجنسية لدى المراهق

dc.contributor.authorبوزغاية, سارة
dc.contributor.authorابريعم, سامية
dc.date.accessioned2019-11-24T01:36:33Z
dc.date.available2019-11-24T01:36:33Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractتهدف الدراسة الحالية للتعرف على اضطراب الهوية الجنسية لدى المراهقات ومعرفة دلالة الفروق في مستوى اضطراب الهوية الجنسية لمتغير التخصص علمي- أدبي تكونت عينة الدراسة من( 211) مراهقة من مستوى الثانية من التعليم الثانوي، قسمين إلى أربع تخصصات: - تخصص علمي (80)مراهقة - تخصص أدبي.(80) مراهقة - تخصص لغات (30) مراهقة - تخصص تقني رياضي( 11) مراهقة أين تم توزيع مقياس - مقياس اضطراب الهوية الجنسية وتمثلت إجراءات الدراسة في الأتي: - التعرف على مجتمع الدراسة . - التأكد من الخصائص السيكومترية للمقياس ،وذلك بحساب الصدق والثبات وبواسطة أساليب إحصائية . وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: - يرتفع مستوى اضطراب الهوية الجنسية لدى المراهقات - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى اضطراب الهوية الجنسية لدى المراهقات يعزى إلى متغير التخصص(علمي -أدبي) وقد تم تفسير النتائج المتحصل عليها في ضوء الإطار النظري والدراسات السابقةar
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/8714
dc.language.isootherar
dc.publisherجامعة أم البواقيar
dc.subjectالمراهقةar
dc.subjectالهوية الجنسيةar
dc.titleاضطراب الهوية الجنسية لدى المراهقar
dc.title.alternativeدراسة ميدانية في الثانويات بعين البيضاءar
dc.typeOtherar
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
مذكرة كاملة (Réparé).pdf
Size:
1.05 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: