Le Dessin animé comme support didactique pour développer les compétences orales dans l'enseignement/apprentissage et motiver les élèves
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Date
2022
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Publisher
Université Larbi Ben M'hidi Oum El Bouaghi
Abstract
La Compréhension et la production orale sont des compétences importantes pour l'enseignement\apprentissage Du français comme langue étrangère. Nos efforts de recherche se concentrent sur le développement de ces Compétences chez les apprenants de 4ème année primaire
A travers l'utilisation du dessin animé comme document audiovisuels pédagogiques et aussi motivant dans les cours du FLE.
L'objectif qui nous amène à faire notre recherche est de mettre en évidence l'importance et le rôle du dessin animé comme un support pédagogique dans le développement des compétences orale chez les apprenants de 4eme année primaire est de montrer comment ce moyen audiovisuel constitue un outil important pour apprendre une langue en écoutant et en voyant. C'est bénéfique, non Juste, donner du sens et faciliter l'interaction, mais c'est aussi offrir des opportunités aux apprenants se familiarisent avec le français dès leur première année d'études et surtout que le dessin animé motiverait les apprenants dans leurs acquisition
Description
Keywords
Dessin, Compréhension orale, Support pédagogique