مدى تأثير خبرة المعلم على التحصيل الدراسي لتلاميذ المرحلة الإبتدائية

Simple item page
dc.contributor.authorبوخملة, شيماء
dc.contributor.authorقنيفة, نورة
dc.date.accessioned2018-04-09T07:29:39Z
dc.date.available2018-04-09T07:29:39Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractهدفت هذه الدراسة إلى معرفة العلاقة بين خبرة المعلم و التحصيل الدراسي لتلاميذ المرحلة الابتدائية،نظرا لأهمية هذين المتغيرين في المجال التربوي التعليمي. و لتحقق من وجود العلاقة بينهما قمنا بوضع فرضيات جزئية تدرس هذه العلاقة من خلال وضع مؤشرات تساعد في ذلك اعتمادا على المنهج الوصفي. كما تكونت العينة من 20 فرد للدراسة الاستطلاعية ، و 35 فرد للدراسة الأساسية و التي تمثل المجتمع الأصلي (معلمون) و كان الاختيار بطريقة عشوائية، و اعتمدنا كأداة لجمع البيانات الاستمارة و تحققنا من صدقها و ثباتها من خلال قانون لوشي لصدق المحكمين و قانون الاحتمال المنوالي لحساب ثبات كل بند. و لتحليل النتائج استخدمنا طريقة النسب المؤوية. بعد عرض النتائج و إعطاء تفسير و تحليل لها، تم تأكيد الفرضية العامة من خلال قبول الفرضيتين الجزئيتين، و التوصل إلى أن لخبرة المعلم تأثير على التحصيل الدراسي لتلاميذ المرحلة الابتدائية.ar
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/2704
dc.language.isootherar
dc.publisherجامعة أم البواقيar
dc.subjectالتعليم الإبتدائيar
dc.subjectالتحصيل الدراسيar
dc.subjectالخبرة المهنيةar
dc.titleمدى تأثير خبرة المعلم على التحصيل الدراسي لتلاميذ المرحلة الإبتدائيةar
dc.typeOtherar
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
مدى تأثير خبرة المعلم على التحصيل الدراسي لتلميذ المدرسة الا.pdf
Size:
8.66 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
قسم العلوم الإجتماعية