أسلوب التقويم المستمر في الجامعة الجزائرية في ظل النظام ل.م.د من وجهة نظر الأساتذة

Simple item page
dc.contributor.authorخلايفية, سعيدة أشواق
dc.contributor.authorقاسي, سليمة
dc.date.accessioned2021-11-07T08:17:35Z
dc.date.available2021-11-07T08:17:35Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractهدفت هذه الدراسة لمعرفة دلالة الفروق في استجابات أساتذة الجامعة الجزائرية ( قسم العلوم الاجتماعية وقسم اللغة والأدب العربي بجامعة أم البواقي ) حول استخدام أسلوب التقويم المستمر في ظل نظام ل.م.د وفق متغيري (التخصص، الخبرة) ، و محاولة الإجابة على التساؤل الرئيسي الذي مفاده: هل توجد اختلافات بين الأساتذة في استخدام أسلوب التقويم المستمر في الجامعة الجزائرية في ظل نظام ل.م.د تعزى لمتغير (التخصص، الخبرة). من خلال دراسة ميدانية اعتمدت على المنهج الوصفي التحليلي، و استخدمت استبيان طبق على عينة قوامها (30) أستاذ و أستاذة ، موزعين على قسمي العلوم الاجتماعية و قسم اللغو والأدب العربي بجامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي- ، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية. أسفرت المعالجة الإحصائية التي تمت باستخدام "تحليل التباين الأحادي" و "ت تاست" على النتائج التالية: - عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الأساتذة في استخدام أسلوب التقويم المستمر في الجامعة الجزائرية في ظل نظام ل.م.د تعزى لمتغير التخصص. - عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الأساتذة في استخدام أسلوب التقويم المستمر في الجامعة الجزائرية في ظل نظام ل.م.د تعزى لمتغير الخبرة.ar
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/11465
dc.language.isootherar
dc.publisherجامعة أم البواقيar
dc.subjectالجامعة الجزائريةar
dc.subjectالتقويم المستمرar
dc.subjectمتغير الخبرةar
dc.subjectاستجابات الأساتذةar
dc.titleأسلوب التقويم المستمر في الجامعة الجزائرية في ظل النظام ل.م.د من وجهة نظر الأساتذةar
dc.title.alternativeدراسة ميدانية بقسم العلوم الإجتماعية وقسم اللغة والأدب العربي جامعة العربي بن مهيدي أم البواقيar
dc.typeOtherar
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
أسلوب التقويم المستمر في الجامعة الجزائرية في ظل النظام ل.م.د من وجهة نظر الأساتذة.pdf
Size:
870.98 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
قسم العلوم الإجتماعية