المناخ التنظيمي السائد في المدارس الثانوية من وجهة نظر الأساتذة

dc.contributor.authorعدراوي, مروة
dc.contributor.authorبطاطاش, راضية
dc.date.accessioned2021-02-07T13:16:37Z
dc.date.available2021-02-07T13:16:37Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractهدفت الدراسة الحالية إلى معرفة واقع المناخ التنظيمي السائد في المدارس الثانوية من وجهة نظر الأساتذة ، حيث اعتمدنا على المنهج الوصفي التحليلي واخترنا كعينة ممثلة لهذه الدراسة أساتذة التعليم الثانوي بثلاث ثانويات بعين مليلة ـ أم البواقي ، والبالغ عددهم 124 أستاذ وأستاذة ، ثم قمنا بإنشاء استبيان تكون من أربع محاور تضمنت 27 بندا، ولكن تعذر علينا توزيعه بسبب جائحة فيروس كورونا، ولهذا لجأنا إلى وضع تصورات حول نتائج الدراسة بالاستعانة بالدراسات السابقة، وتوصلنا إلى أن المناخ التنظيمي السائد في هذه الثانويات هو المناخ المفتوح وختمنا بمجموعة من المقترحات .  ar
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/9915
dc.language.isootherar
dc.publisherجامعة أم البواقيar
dc.subjectالمناخ التنظيميar
dc.subjectالتعليم الثانويar
dc.subjectأستاذ التعليم الثانويar
dc.titleالمناخ التنظيمي السائد في المدارس الثانوية من وجهة نظر الأساتذةar
dc.title.alternativeدراسة ميدانية بثانويات عين مليلة أم البواقيar
dc.typeOtherar
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
مذكرة تخرج ماستر -عدراوي مروة.pdf
Size:
5.36 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: