دراسة تأثير فرط النشاط المصحوب بتشتت الإنتباه على الذاكرة العاملة عند تلميذ عسير الإملاء
No Thumbnail Available
Date
2022
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة العربي بن مهيدي أم البواقي
Abstract
تناولنا في هذه الدراسة أحد المواضيع المهمة في مجال أمراض اللغة والتواصل والتي وسمناها بدراسة تأثير فرط النشاط المصحوب بتشتت الإنتباه على الذاكرة العاملة عند التلميذ عسير الاملاء إنطلقت هذه الدراسة من إشكالية مفادها :
هل يؤثر فرط النشاط المصحوب بتشتت الإنتباه على الذاكرة العاملة عند التلميذ عسير الاملاء ؟
وللإجابة على هاته الاشكالية وضعنا الفرضية التالية :
يؤثر فرط النشاط المصحوب بتشتت الإنتباه على الذاكرة العاملة لدى التلميذ عسير الإملاء وإعتمدنا على المنهج الإكلينيكي وعلى عدة وسائل جمع بيانات : إستبيان فرط النشاط المصحوب بتشتت الإنتباه وإختبار ستروب للإنتباه الإنتقائي وإختبار بادلي للذاكرة العاملة وإختبار تشخيص عسر الكتابة وصعوبات الإملاء وطبقناهم على عينة من تلاميذ يعانون من فرط النشاط و تشتت الإنتباه وعسر الإملاء قوامها 4 حالات تم إختيارهم بطريقة قصدية من مستوى السنة الرابعة والخامسة إبتدائي بمدرسة فلاح عبد الله ام البواقي وتوصلنا الى النتائج التالية :
يؤثر فرط النشاط المصحوب بتشتت الإنتباه على الذاكرة العاملة لدى التلميذ عسير الاملاء.
Description
Keywords
تلميذ عسير الإملاء, تشتت الإنتباه, فرط النشاط