واقع الاختيار المهني لمدرسي التعليم الابتدائي

dc.contributor.authorقادري, عادل
dc.date.accessioned2023-09-17T08:03:19Z
dc.date.available2023-09-17T08:03:19Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractيعد الاختيار المهني من أهم وظائف إدارة الموارد البشرية لما له من دور في سد حاجيات المؤسسات الكمية والنوعية من اليد العاملة القادرة على تحقيق أهدافها التنظيمية اعتمادا على ما تمتلكه من كفاءات مختلفة؛ فهو السبيل للمفاضلة بين الأفراد من حيث كفاءاتهم ومهاراتهم وفقا لجملة من المعايير وتبعا لخطوات علمية تمر من الاستقطاب، فالانتقاء، ثم التعيين. وبما أن معلم المدرسة الابتدائية يعد من أهم المكونات الأساسية للنظام التربوي عموما، الذي تقع على عاتقه مسؤوليات جد مهمة في بناء اللبنات القاعدية في شخصية مواطنين، يمكن الاعتماد عليهم مستقبلا في تحقيق التنمية والتطوير. فقد سعت هذه الدراسة للوقوف على واقع مجريات عملية اختيارهم من خلال عينة من المعلمين الشباب في بعض المدارس الابتدائية، اعتمادا على المقابلة كأداة لكشف هاذ الواقع الذي تبين من خلال نتائج هده الدراسة انه بعيدا على الأساليب العلمية المتبعة في عملية التوظيف مما يجعلنا نتصور مدى تأثير ذلك على وظيفة التعليم و ما ينتج عنها.ar
dc.identifier.issn1112-9255
dc.identifier.issn2588-2414
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/15936
dc.language.isootherar
dc.publisherجامعة أم البواقيar
dc.subjectالمدارس الإ بتدائيةar
dc.subjectالمعلمar
dc.titleواقع الاختيار المهني لمدرسي التعليم الابتدائيar
dc.typeArticlear
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
واقع الاختيار المهني لمدرسي التعليم الابتدائي.pdf
Size:
666.45 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: