الأنوميا التنظيمية وعلاقتها بظاهرة الغش في امتحانات الترقية لدى أساتذة التعليم الابتدائي

dc.contributor.authorبن عامر، محمد
dc.contributor.authorآيت أعمر مزيان، فوزي
dc.date.accessioned2024-10-31T16:02:22Z
dc.date.available2024-10-31T16:02:22Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractتعتبر هذه الدراسة من الدراسات الوصفية التي تهدف إلى الكشف عن العلاقة بين الأنوميا التنظيمية وظاهرة الغش في امتحانات الترقية، لدى أساتذة التعليم الابتدائي. وتم التركيز على المدارس الابتدائية كميدان للدراسة، حيث قمنا بدراسة مسحية على مجتمع دراسة متمثل في 25 أستاذ، من ثلاث مدارس ابتدائية ببلدية عين الزيتون. واعتمدنا على استمارة الاستبيان في قياس أبعاد الأنوميا التنظيمية وأبعاد ظاهرة الغش. كما دعمنا تحليلنا بالمقابلات الشخصية مع ستة أساتذة وثلاث مديري مدارس ابتدائية. حيث كانت الملاحظة بالمشاركة هي الأداة الأولى للتحليل المتعمق في معانى الظاهرة المدروسة. وكان منهج الدراسة هو منهج الوصفي التحليلي الذي ركزنا من خلاله على معاني الأفعال وغاياتها للوصول إلى عمق الظاهرة. حيث توصلنا إلى إثبات العلاقة بين الأنوميا التنظيمية وظاهرة الغش في امتحانات الترقية. وتعرفنا على أنماط السلوك والتكيف الناتج عن اختلال القيم والمعايير التنظيمية.
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-oeb.dz:4000/handle/123456789/20549
dc.language.isoother
dc.publisherجامعة أم البواقي
dc.subjectالأنوميا التنظيمية؛ الغش في الامتحانات؛ الترقية الوظيفية
dc.titleالأنوميا التنظيمية وعلاقتها بظاهرة الغش في امتحانات الترقية لدى أساتذة التعليم الابتدائي
dc.title.alternativeدراسة ميدانية على عينة من المؤسسات الابتدائية ببلدية عين الزيتون ولاية أم البواقي
dc.typeOther
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
الأنوميا التنظيمية وعلاقتها بظاهرة الغش في امتحانات الترقية.pdf
Size:
3.29 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: