Les Scènes théâtrales comme outil pour surmonter la peur de parler en public
dc.contributor.author | Smaili Fatma Zohra | |
dc.contributor.author | Bouzid Dzair | |
dc.date.accessioned | 2021-11-07T04:34:47Z | |
dc.date.available | 2021-11-07T04:34:47Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.description.abstract | Dans notre mémoire, nous pouvons confirmer que l'enseignement / apprentissage de l'oral du FLE n'est pas une tâche facile, néanmoins importante dans la formation des apprenants. Le théâtre peut donc être un réel outil pédagogique pour un enseignant de français langue étrangère qui cherche à développer l'expression orale de ses apprenants. Il est un véritable moyen pour déclencher la parole chez des sujets qui apprennent une langue étrangère. Le théâtre est un travail de groupe qui permet à l'apprenant de langue étrangère qui se trouve momentanément dans une phase de trouble de retrouver une place qui lui confèrera toute la sécurité nécessaire à la libération de son expression et de sa personne. | ar |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/11309 | |
dc.language.iso | fr | ar |
dc.publisher | Université de Larbi Ben M’hidi-Oum Oum El Bouaghi | ar |
dc.subject | Theâtre | ar |
dc.subject | L'oral | ar |
dc.subject | L'enseignement | ar |
dc.subject | L'apprentissage | ar |
dc.title | Les Scènes théâtrales comme outil pour surmonter la peur de parler en public | ar |
dc.title.alternative | Cas des étudiants de 2éme année licence | ar |
dc.type | Other | ar |
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