تقييم عملية الإختيار المهني لدى معلمي الطور الإبتدائي

Simple item page
dc.contributor.authorكريش, باديس
dc.contributor.authorقادري, عادل
dc.date.accessioned2019-11-24T04:54:11Z
dc.date.available2019-11-24T04:54:11Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractيهدف هذا البحث إلى تقييم عملية الاختيار المهني لدى معلمي الطور الابتدائي بمدينة - عين فكرون- وعلى هذا الأساس اتبع الطالب المنهج الوصفي التحليلي، وطبقت المقابلة كأداة نهائية في البحث حيث كانت العينة مكونة من 25 أستاذ طور ابتدائي موزعين على 09 ابتدائيات. وكانت النتيجة أن عملية الاختيار المهني في قطاع التربية ليست لها علاقة بما وضعه مسؤولي المتخصصين في علم النفس العمل والتي تتعلق بالعلم والموضوعية أثناء الاختيار، بالإضافة إلى غياب تام للطرق العلمية في اختيار المعلمين. وهذا ما جعل نسبة كبيرة من معلمي الطور الابتدائي يفكرون في تغيير عملهمar
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/8722
dc.language.isootherar
dc.publisherجامعة أم البواقيar
dc.subjectالمعلمينar
dc.subjectالطور الإبتدائيar
dc.subjectالإختيار المهنيar
dc.titleتقييم عملية الإختيار المهني لدى معلمي الطور الإبتدائيar
dc.title.alternativeدراسة ميدانية بمدينة عين فكرونar
dc.typeOtherar
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
مذكرة نهائية كريش باديس.pdf
Size:
1.08 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
قسم العلوم الإجتماعية