أثر توظيف الرقمنة في قطاع التربية على عمل المؤسسات التربوية
| dc.contributor.author | شبيلي ، لبنى | |
| dc.contributor.author | بوكبوس ، سلمى | |
| dc.date.accessioned | 2024-11-17T19:33:36Z | |
| dc.date.available | 2024-11-17T19:33:36Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | تهدف الدراسة إلى التعرف على اثر توظيف الرقمنة في قطاع التربية على عمل المؤسسات التربوية وقد جاءت لإختبار الفرضيات التي طرحت لمعالجة مشكلة البحث، وتم استخدام المنهج الإحصائي الوصفي التحليلي في هذه الدراسة. ويتكون مجتمع الدراسة ، الدراسة من عمال وأساتذة ابتدائية الشيخ بوعمامة ببلدية عين البيضاء ولاية أم البواقي ولتحقيق أهداف الدراسة قام الطالبة بتطوير أداة الدراسة الإستبانة واشتملت على18 فقرة والتي غطَّت30 مستجيب، و تم استرجاع كل الإستبانات صالحة للتحليل، وفي ضوء ذلك تم جمع البيانات، و اختبار الفرضيات باستخدام برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الإجتماعية SPSS . وفي نهاية هذه الدراسة توصلت الطالبة إلى مجموعة من الاستنتاجات و أهمها يوجد تأثير إيجابي ذو دلالة إحصائية في توظيف الرقمنة في قطاع التربية على تحسين عمل المؤسسة التربوية عند مستوى معنوية 0,05 . | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-oeb.dz:4000/handle/123456789/20838 | |
| dc.language.iso | other | |
| dc.publisher | جامعة أم البواقي | |
| dc.title | أثر توظيف الرقمنة في قطاع التربية على عمل المؤسسات التربوية | |
| dc.title.alternative | دراسة حالة إبتدائية الشيخ بوعمامة - بعين البيضاء - | |
| dc.type | Other |