صعوبات تطبيق نظام ل. م.د حسب تصورات الأساتذة الجامعيين في الجامعة الجزائرية
| dc.contributor.author | اليزيد, نذيرة | |
| dc.contributor.author | بوزيد, نبيل | |
| dc.date.accessioned | 2018-03-06T12:19:18Z | |
| dc.date.available | 2018-03-06T12:19:18Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.description.abstract | اهتمت هذه الدراسة بالإصلاح الجديد الذي عرفته الجامعة الجزائرية وهو نظام ل م د ( ليسانس ماستر ،دكتوراه ) ، بهدف الوقوف على أهم الصعوبات التي تواجه تطبيق هذا النظام حسب تصور الأستاذ الجامعي في ضوء المتغيرات التالية : الهياكل والتجهيزات ،البرامج ، التأطير ، التسيير والتمويل . ومن أجل تحقيق هذا الهدف ميدانيا تم اعتماد مجموعة من الأدوات أهمها الاستمارة التي تكونت من 32سؤالا ، وكذلك المقابلة والملاحظة، وزعت على عينة تكونت من 100 أستاذ مدرس وفق نظام ل م د ومقابلة مع 14 رئيس قسم ل م د بجامعة العربي بن مهيدي بأم البواقي، مع استخدام المنهج الوصفي . بعد التحليل والمعالجة الكيفية والكمية للدراسة اتضح أن هناك صعوبات تعرقل الإجراءات التطبيقية لنظام ل.م.د على كل من المستويات الأربعة المذكورة أعلاه . كما سمحت نتائج هذه الدراسة بتقديم مجموعة من الاقتراحات التي يمكن أن تساهم في تحسين و تقوية حظوظ نجاح هذا الإصلاح في الجامعة الجزائرية. | ar |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/2235 | |
| dc.language.iso | other | ar |
| dc.publisher | جامعة أم البواقي | ar |
| dc.subject | التعليم العالي | ar |
| dc.subject | الجامعة الجزائرية | ar |
| dc.subject | نظام ل.م.د: ليسانس، ماستر، دكتوراه | ar |
| dc.title | صعوبات تطبيق نظام ل. م.د حسب تصورات الأساتذة الجامعيين في الجامعة الجزائرية | ar |
| dc.title.alternative | دراسة ميدانية بجامعة العربي بن مهيدي أم البواقي | ar |
| dc.type | Other | ar |