مواءمة مخرجات التعليم العالي لسوق العمل في الجزائر: دراسة استكشافية

dc.contributor.authorقريبي، ناصرالدين
dc.date.accessioned2024-02-08T23:15:34Z
dc.date.available2024-02-08T23:15:34Z
dc.date.issued2015-12-25
dc.description.abstractتهدف هذه الدراسة إلى التعرف على مدى نجاح التعليم العالي في الجزائر في التأثير على تنمية الموارد البشرية ومدى مواءمة مخرجاته لسوق العمل، وخلصت الدراسة إلى أن بطالة فئة الجامعيين أكبر عدداً من بطالة الفئات الأخرى، فالبطالة بين فئة المتعلمين تعتبر من أهم التحديات التي تواجهها الجزائر، وبالتالي وجب على الجزائر أن تعمل على تطوير التعليم العالي بالتركيز على خصائص المناهج التعليمية وتقليص الفجوة القائمة بين التخصصات الجامعية وسوق العمل. The purpose of this study is to determine the degree of the success of higher education in Algeria in influencing the development of human resources and the degree of the harmonization of its outputs with the labor market, the study found that the unemployment rate for university category is more than other groups, the unemployment rate between the educated class is one of the most important challenges confronted by Algeria, which requires from Algeria to work on the development of higher education with a focus on the characteristic s of the educational programs and reducing the gap between academic disc iplines and the labor market.
dc.identifier.issn2352 - 9822
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-oeb.dz:4000/handle/123456789/18209
dc.language.isoother
dc.publisherجامعة أم البواقي
dc.subjectالتعليم العالي؛ سوق العمل؛ المناهج التعليمية؛ التخصصات الجامعية
dc.titleمواءمة مخرجات التعليم العالي لسوق العمل في الجزائر: دراسة استكشافية
dc.title.alternativeHarmonization the outputs of higher education to the labor market in Algeria: an exploratory study
dc.typeArticle
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
مواءمة-مخرجات-التعليم-العالي-لسوق-العمل-في-الجزائر-–دراسة-استكشافية- (1).pdf
Size:
187 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: