مدى تطبيق مديري الثانويات لمبادئ الإدارة الديمقراطية من وجهة نظر الأساتذة

Simple item page
dc.contributor.authorالعمراوي, عواطف
dc.contributor.authorقنيفة, نورة
dc.date.accessioned2018-04-15T12:18:41Z
dc.date.available2018-04-15T12:18:41Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractتعتبر الإدارة من بين الهياكل التربوية التي يتوقف عليها نجاح العملية التربوية بناءا على أطرافها وفقا لتطبيق مبادئ الإدارة الديمقراطية، والتي تعتبر محور هذه الدراسة، بغية التعرف على مدى تطبيق مديري الثانويات لمبادئ الإدارة الديمقراطية من خلال وجهة نظر الأساتذة، والتي كانت تمثل عينة البحث المقدرة بـ 50 أستاذا، حيث مثل المجتمع الكلي للدراسة 291 أستاذا، وتم تمثيل الدراسة بطرح التساؤل الذي صيغ على النحو التالي: ما درجة تطبيق مدراء الثانويات لمبادئ الإدارة الديمقراطية؟ وقد ركزت الدراسة على محاولة التعرف على مدى تطبيق مبدأ العلاقات الإنسانية ومبدأ المشاركة في اتخاذ القرار، وتفويض السلطة من خلال إجراء استبيان موجه لأساتذة التعليم الثانوي، وتم حساب النتائج عن طريق التكرارات والنسب المئوية، ومن خلال المعطيات المتحصل عليها تم التأكد من خلال أراء الأساتذة بأن تطبيق مدراء الثانويات لمبدأ العلاقات الإنسانية واتخاذ القرار يطبق بدرجة متوسطة، في حين تم تطبيق مبدأ تفويض السلطة بدرجة ضعيفة ، وبالتالي فقد أثبتت الدراسة صحة الجزء الأول من الفرضية العامة والمتمثل في أن المشاركة في اتخاذ القرار وطبيعة العلاقات الإنسانية بين المدراء والأساتذة يتم بصورة متوسطة، في حين تم نفي الجزء الثاني من هذه الفرضية، حيث ثبت من خلال الدراسة أن تفويض السلطة لا يتم بشكل متوسط بل بصورة ضعيفة. وخلاصة الدراسة أن الفرضية العامة التي بنيت عليها تم تحققها نسبيا (جزئيا).ar
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/2857
dc.language.isootherar
dc.publisherجامعة أم البواقيar
dc.subjectمبادئ الإدارة الديمقراطيةar
dc.subjectالهياكل التربويةar
dc.titleمدى تطبيق مديري الثانويات لمبادئ الإدارة الديمقراطية من وجهة نظر الأساتذةar
dc.title.alternativeدراسة ميدانية بثانويات مدينة أم البواقيar
dc.typeOtherar
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
مدى تطبيق مديري الثانويات لمبادئ الإدارة الديمقراطية من وجهة نظر الأساتذة.pdf
Size:
5.19 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
قسم العلوم الإجتماعية