L'Interaction verbale au milieu scolaire quelle stratégie pour quelle compétence langagière
| dc.contributor.author | Bengati, Hanane | |
| dc.contributor.author | Bellagoune, Radia | |
| dc.date.accessioned | 2018-10-15T07:34:10Z | |
| dc.date.available | 2018-10-15T07:34:10Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description.abstract | L'interaction verbale est une communication orale entre un ou plusieurs interlocuteur dont l'objectif est bien déterminé d'échanger pour avoir des informations. Donc, notre travail porte sur l'analyse des interactions verbales en classe de langue FLE chez les élèves de 4°AP. Puisque notre souci est centré sur l'analyse de la structure de ces interactions, a l'objectif de dégager leurs structurations. C'est plutôt de faire une étude profonde pour démontrer les formes de ces dernières en classe de langue. Pour la méthode, nous avons suivie la méthode descriptive où nous avons décrit les interactions produites pour àla fin arriver à les transcrire | ar |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/5029 | |
| dc.language.iso | fr | ar |
| dc.publisher | Université Oum El Bouaghi | ar |
| dc.subject | Apprentissage : langue étrangère : interaction verbale | ar |
| dc.title | L'Interaction verbale au milieu scolaire quelle stratégie pour quelle compétence langagière | ar |
| dc.title.alternative | cas des apprenants de 4ème (quatrième) A.P école Benerfa Mouhamed Tébéssa | ar |
| dc.type | Other | ar |