اقتراح تمارين لتنمية اللغة الإستقبالية لدى الطفل التوحدي
dc.contributor.author | شرقي, ريان | |
dc.contributor.author | شنافي, عبد المالك | |
dc.date.accessioned | 2021-11-04T08:49:16Z | |
dc.date.available | 2021-11-04T08:49:16Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.description.abstract | هدفت هذه الدراسة الى التحقق من وجود فروق لصالح القياس البعدي ،بعد تطبيق التمارين المقترحة في تنمية اللغة الاستقبالية ، وقد تم تطبيق هذه التمارين على عينة متكونة من 5 حالات يعانون من التوحد ، حيث انطلقت الدراسة من التساؤل التالي : هل لهذه التمارين فاعلية في تنمية اللغة الاستقبالية لدى أطفال التوحد؟ و من اجل الإجابة على هذا التساؤل استخدمت في هذه الدراسة أداتين و هما : اختبار الفهم الشفهي o52، مقياس cars لتحديد درجة التوحد ،و كانت مراحل الدراسة المتبعة اعتمادا على المنهج الشبه التجريبي . و قد بينت نتائج الدراسة ان الحالات أبدت تحسن بدرجات متفاوتة في بنود الفهم الشفهي و ذلك بعد تطبيق التمارين المقترحة في تنمية اللغة الاستقبالية ،حيث انه تم التحقق من هذه النتائج من خلال استعمال الأسلوب الاحصائي اللابارامتريويلكوكسن | ar |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/10975 | |
dc.language.iso | other | ar |
dc.publisher | جامعة أم البواقي | ar |
dc.subject | التوحد | ar |
dc.subject | اللغة الإستقبالية | ar |
dc.subject | التمارين العلاجية | ar |
dc.title | اقتراح تمارين لتنمية اللغة الإستقبالية لدى الطفل التوحدي | ar |
dc.type | Other | ar |
Files
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: