التخطيط اللغوي وتعليمية اللغة العربية في الجزائر بعد الإستقلال
dc.contributor.author | شريبط, إيمان | |
dc.contributor.author | بليردوح, ثليثة | |
dc.date.accessioned | 2019-10-21T08:17:57Z | |
dc.date.available | 2019-10-21T08:17:57Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.description.abstract | إن التحدث عن المغة العربية كوسيمة لمتنمية لا يمكن أن يكتسب معنى وأهمية إلا إذا كنا مقتنعين بالحاجة إلى وضع سياق وتطور المغة العربية نفسها، وأنها لا لا بأي حال عمى الكتابات والأدب الأدبي، بل يجب أن ينظر إليه عمى أنه موجه لمتنمية في القطاعات الاجتماعية والاقتصادية المختمفة؛ هذا يستحق رؤية واضحة لمجدلية بين تصميم الب ا رمج والتخطيط الذي يميل إلى حل المشاكل المغوية. الكممات المفتاحية | ar |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/8605 | |
dc.language.iso | other | ar |
dc.publisher | جامعة أم البواقي | ar |
dc.subject | اللغة العربية : التخطيط اللغوي | ar |
dc.subject | الدراسات اللغوية الحديثة | ar |
dc.title | التخطيط اللغوي وتعليمية اللغة العربية في الجزائر بعد الإستقلال | ar |
dc.type | Other | ar |