التوجهات الحديثة للتعليم الالكتروني في التعليم العالي: دراسة ببليومترية

Simple item page
dc.contributor.authorشرقي، خليل
dc.contributor.authorيحياوي، فتحية
dc.date.accessioned2024-02-04T17:17:15Z
dc.date.available2024-02-04T17:17:15Z
dc.date.issued2021-06-30
dc.description.abstractتهدف هذه الدراسة لمراجعة الأدبيات النظرية للتعليم الالكتروني في الجامعات، واستكشاف توجهاته الحديثة، باعتباره استراتيجية حتمية تدفع عجلة العملية التعليمية نحو تحقيق جودة التعليم العالي. لتحقيق ذلك تم الاعتماد على التحليل الببليومتري لـ 841 دراسة وعمل بحثي منجز في هذا الحقل المعرفي باستخدام برنامج VOSviewer، لتخلص الدراسة إلى أهمية دمج المقاربات التعليمية الحديثة (التعليم المدمج، التعليم الرقمي، التعليم الآلي، التعليم الذكي) لصناعة بيئة التعليم الالكتروني في مؤسسات التعليم العالي.
dc.identifier.issn2352-9962
dc.identifier.issn2572-0147
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-oeb.dz:4000/handle/123456789/18067
dc.language.isoother
dc.publisherجامعة أم البواقي
dc.subjectالتعليم الالكتروني؛ التعليم العالي؛ التحليل الببليومتري
dc.titleالتوجهات الحديثة للتعليم الالكتروني في التعليم العالي: دراسة ببليومترية
dc.title.alternativeRecent trends of e-learning in higher education: a bibliometric study
dc.typeArticle
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
التوجهات الحديثة للتعليم الالكتروني في التعليم العالي دراسة ببليومترية.pdf
Size:
1.02 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
المقـــــــــــــــــــالات