تقييم اللغة الإستقبالية عند الطفل التوحدي
| dc.contributor.author | كواشي, رميسة | |
| dc.contributor.author | حساني, اسماعيل | |
| dc.date.accessioned | 2021-02-10T08:15:06Z | |
| dc.date.available | 2021-02-10T08:15:06Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description.abstract | تهدف دراستنا الى تقييم اللغة الاستقبالية عند عينة من اطفال التوحد المدمجين في مراكز خاصة، اي معرفة اذ كانت للكفالة الارطفونية ومتابعة الاخصائي الارطفوني دور فعال في تحسن وتطور اللغة الاستقبالية لدى مجموعة من الاطفال المصابين بالتوحد الذين قمنا معهم بدراسة مقارنة بينهم وبين مجموعة من الاطفال العاديين لإيجاد الفروق في تنمية اللغة الاستقبالية لديهم، وكل ذلك بعد تطبيق اختبار البيب PEP وكانت العينة تتكون من اربع اطفال توحديين اناثا وذكورا تتراوح اعمارهم بين ( 3 – 4 ) سنوات تم اختيارهم بطريقة قصدية، اعتمدنا معهم على المنهج الوصفي التحليلي وعلى كل من الملاحظة والمقابلة مع العينة واعتمدنا كذلك على اختبار البيب PEP وبعد تحليل وتفسير ومناقشة الفرضيات اثبتت الدراسة ان اللغة الاستقبالية تتحسن وتتطور لدى اطفال التوحد من خلال الكفالة الارطفونية وتطبيق برامج فعالة في تنمية اللغة الاستقبالية اثناء المتابعة الارطفونية | ar |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/9960 | |
| dc.language.iso | other | ar |
| dc.publisher | جامعة أم البواقي | ar |
| dc.subject | اللغة الاستقبالية | ar |
| dc.subject | التوحد | ar |
| dc.subject | الطفل التوحدي | ar |
| dc.title | تقييم اللغة الإستقبالية عند الطفل التوحدي | ar |
| dc.type | Other | ar |