مدى فاعلية تطبيق التعليم عن بعد في الجامعة الجزائرية من وجهة نظر الطلبة
No Thumbnail Available
Date
2023-06-30
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة أم البواقي
Abstract
هدف هذا البحث إلى دراسة فعالية التعليم عن بعد في الجامعات الجزائرية ، ودرجة توافر متطلباته وبيان معوقاته، وتعيين الحلول المقترحة لها من وجهة نظر الطلبة في الجامعات المشمولة في البحث. ولتحقيق ذلك تم بناء استبانه تألفت من38 فقرة، بعد أن تم التأكد من صدقها وثباتها، طبقت الأداة على عينة البحث التي تكونت من 1289طالب في مجموعة من الجامعات الجزائرية. وقد أظهرت نتائج البحث انه تتوفر لدى الجامعة المتطلبات اللازمة للتعليم عن بعد إلا أنها لا تزال بحاجة إلى تطوير و يميل الطلبة الجامعيين محل الدراسة إلى تقييم درجة فعالية التعليم عن بعد عند مستوى المتوسط بغض النظر عن خصائصهم الشخصية. وعلى ضوء النتائج المتحصل عليها تم اقتراح مجموعة من الحلول التي من شأنها العمل على زيادة فاعلية التعليم عن بعد في الجامعة الجزائرية.
The aim of this research is to study the effectiveness of distance education
in Algerian universities, the degree of availability of its requirements, and to identify
the obstacles and proposed solutions from the perspective of students in the universities
included in the study. To achieve this, a questionnaire consisting of 38 items was
developed and validated, and it was administered to a sample of 1,289 students in a
number of Algerian universities. The results of the research showed that the necessary
requirements for distance education are available in the university, but they still need to
be developed, and university students tend to evaluate the effectiveness of distance
education at a medium level regardless of their personal characteristics. Based on the
results obtained, a set of solutions were proposed that would work towards increasing
the effectiveness of distance education in Algerian universities.
Description
Keywords
التعليم عن بعد, الجامعة الجزائرية, فعالية التعليم, الطلبة