إقتراح برنامج تدريبي لتخفيف صعوبات التعلم النمائية للطفل التوحدي

Simple item page
dc.contributor.authorبوشاقور, سميرة
dc.contributor.authorمنايفي, ياسمينة
dc.date.accessioned2021-02-07T12:39:13Z
dc.date.available2021-02-07T12:39:13Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractتهدف الدراسة الحالية إلى اقتراح برنامج تدريبي للتخفيف من صعوبات التعلم النمائية لدى الطفل التوحدي ، و ذلك بتحسين المهارات المعرفية المسؤولة عن هذه الصعوبات و هي : مهارة الانتباه ، الإدراك ، التفكير و اللغة . و اعتمدت هذه الدراسة على المنهج شبه تجريبي و ذلك لملاءمته موضوع و هدف الدراسة . و قد كانت نتائج الدراسة هي تحقيق الهدف و بناء برنامج تدريبي لصعوبات التعلم النمائية ، يحتوي هذا البرنامج على 4 جداول كل جدول خاص بمهارة معرفية معينة ( الانتباه ، الإدراك ، التفكير و اللغة ) ، و كل جدول يحتوي على 10 جلسات تدريبية تحتوي على نشاطات و أدوات متنوعة تطبق على الطفل حسب إجراءات معينة و مدة زمنية معينة من طرف الطالبة و بمساعدة الأخصائي النفساني و المربيين .ar
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/9909
dc.language.isootherar
dc.publisherجامعة أم البواقيar
dc.subjectالتعلم النمائيةar
dc.subjectالتوحدar
dc.subjectالطفل التوحديar
dc.titleإقتراح برنامج تدريبي لتخفيف صعوبات التعلم النمائية للطفل التوحديar
dc.typeOtherar
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
المذكرة معدلة بوشاقور سميرة.pdf
Size:
4.6 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
قسم العلوم الإجتماعية